Refuges bioclimatiques à Sant Feliu de Llobregat (Catalogne)
Une bonne façon de lutter contre les effets du changement climatique est de créer davantage d’environnements naturels en ville, où davantage de plantes enrichissent les sols et retiennent l’eau, qui servent d’abri aux animaux qui y vivent et permettent aux habitants d’être au contact de la nature. Ces espaces sont appelés « Refuges Bioclimatiques ». Leur création est encouragée dans de nombreuses villes.
À Sant Feliu, nous mettons en œuvre un plan appelé « Agenda Urbain » (Agenda Urbana), qui vise notamment à améliorer la ville pour la rendre plus durable. L’un des projets de l’Agenda Urbain consiste à créer des refuges climatiques à Sant Feliu.
Nous proposons d’aménager un espace extérieur du centre-ville (la cour, la rue, la place) pour en faire un refuge bioclimatique.
L’objectif de ces activités est de montrer aux élèves que davantage d’environnements naturels attirent davantage de biodiversité et sont plus résilients face aux effets du changement climatique.
Vos actions, ainsi que celles des autres écoles, contribueront à faire de Sant Feliu une ville mieux préparée à faire face à l’urgence climatique.
Des ressources didactiques ont été créées pour permettre aux écoles et aux instituts de travailler sur le concept de changement climatique et de refuge bioclimatique sous différents angles.
Tags: Environnement et changement climatique, abris climatiques, cours d’école, atténuation, adaptation, crise climatique, vagues de chaleur, biodiversité
Défis abordés
La mairie de Sant Feliu de Llobregat souhaite améliorer les espaces publics de la ville, tels que les écoles, afin de les rendre plus durables pour les enfants et les citoyens en général. L’un des projets de l’Agenda Urbain consistait à créer des refuges climatiques à Sant Feliu.
Objectifs Principaux
L’objectif de la mairie était de créer un réseau de refuges naturels qui abriteraient la biodiversité, amélioreraient la qualité des sols, retiendraient l’eau et l’humidité, et deviendraient des espaces de confort thermique pour nous protéger des effets du changement climatique.
Facts
Type de projet Refuges bioclimatiques dans les écoles
Partenariat Mairie de Sant Feliu, directions des écoles et enseignants
Dates 2023-en cours (2025)
Financement Mairie de Sant Feliu
Description du projet
Projet participatif mené par les services environnementaux et le réseau des Écoles les Plus Durables de la ville, qui promeut la renaturalisation des centres éducatifs et de leurs environnements.
L’amélioration et l’adaptation des espaces autour des écoles constituent un objectif commun à la municipalité et au reste de la ville. Sant Feliu dispose d’un réseau de refuges climatiques permettant aux citoyens en général, et aux groupes les plus vulnérables en particulier, de se protéger de la chaleur. Ces espaces garantissent des installations offrant confort thermique, repos et sécurité lors des épisodes de températures extrêmes, permettant aux citoyens de se remettre du stress thermique causé par les températures élevées sur le corps humain.
Sant Feliu dispose de 10 refuges climatiques, dont 4 extérieurs et 5 intérieurs, ainsi que de la piscine Escorxador, idéale pour se rafraîchir en été.
Refuges extérieurs :
– Europa Park
– Parc du Llobregat
– Jardins du Palau Falguera
– Parc de Torreblanca (partagé avec les municipalités de Sant Just Desvern et Sant Joan Despí)
– Piscine municipale Escorxador (service soumis à tarifs publics)
Refuges intérieurs :
– Bibliothèque Montserrat Roig
– Centre civique Mas Lluís
– Centre civique de Roses
– Centre civique de Les Tovalloles
– Centre municipal pour personnes âgées
Impact et résultats
Le groupe d’enseignants des écoles les plus durables, coordonné par la mairie, a conçu du matériel pédagogique pour tous les âges, de la maternelle au collège.
Nous avons réalisé un diagnostic de la biodiversité de nos cours et aires de jeux à proximité de l’école. Nous avons constaté que les coins les plus végétalisés abritent davantage d’insectes, d’oiseaux et de petits mammifères.
Nous les trouvons également plus agréables pour jouer et plus confortables en termes de température :
- Nous avons conçu de nouveaux espaces dans nos cours.
- Nous les avons végétalisés en proposant la plantation de nouveaux arbres, arbustes et herbes qui nous aident à fournir de l’ombre, à nous protéger du vent et à accueillir les insectes, les oiseaux et les petits animaux.
- Nous les avons rendus plus agréables en installant des tables et des bancs pour que nous puissions faire nos cours en plein air, jouer et discuter.
Publications et principaux documents
Vous pouvez également télécharger les fiches d’observation des cours (en catalan) :
PLUS DE CONTENUS
Désolé, aucun contenu ne correspond à vos critères.
